Podczas finału konkursu „Ekoprzedszkolak 2026” podkreślono, że edukacja ekologiczna od najmłodszych lat jest kluczowa dla przyszłości. Przyszłość planety zależy od tego, jak szybko dzieci zrozumieją znaczenie ochrony środowiska i zaczną działać na jego rzecz.
Wyróżnienie dla Wojkowic Kościelnych
Jednym z triumfatorów konkursu było przedszkole przy Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Wojkowicach Kościelnych. Uzyskało ono dofinansowanie w wysokości 50 000 złotych na projekt „Cztery pory roku w przyrodzie”. Symboliczne potwierdzenie przekazania środków odebrali Burmistrz Miasta i Gminy Siewierz, Dariusz Waluszczyk, oraz Dyrektor ZSP, Robert Machura. Wyróżnienie zostało wręczone przez reprezentantów Zarządu Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Katowicach.
Nowa przestrzeń edukacyjna
Dzięki tym funduszom przy przedszkolu powstanie unikalna przestrzeń edukacyjna. Będzie to miejsce, gdzie dzieci będą mogły zgłębiać tajniki świata roślin poprzez bezpośrednie doświadczenia, obserwacje oraz kontakt z naturą. Taka forma nauki pozwala na lepsze zrozumienie procesów zachodzących w przyrodzie i buduje w dzieciach szacunek do naturalnego środowiska.
Inicjatywa „Cztery pory roku w przyrodzie” ma na celu pokazanie, jak zmienia się otaczający nas świat w różnych porach roku oraz jak te zmiany wpływają na życie roślin i zwierząt. Interaktywne zajęcia, które będą się odbywać w nowo powstałej przestrzeni, mają inspirować dzieci do zadawania pytań i poszukiwania odpowiedzi na nurtujące je kwestie związane z ekologią.
Znaczenie edukacji ekologicznej
W dzisiejszych czasach edukacja ekologiczna jest niezbędna, by młode pokolenia mogły skutecznie stawić czoła wyzwaniom klimatycznym. Wprowadzenie dzieci w świat ekologii poprzez praktyczne zajęcia pozwala na budowanie świadomości i odpowiedzialności za ochronę środowiska już od najmłodszych lat. Działania takie jak projekt w Wojkowicach Kościelnych są doskonałym przykładem tego, jak można kształtować przyszłych obrońców naszej planety.
Źródło: facebook.com/GminaSiewierz
